WEKO3
統計期間 : 2025-01-24 ~ 2026-01-24
最も閲覧されたアイテム
| 1 | (824) | 人はどのようにして困難を乗り越え成長するのか ―心理学からのアプローチ― |
| 2 | (812) | 感情を語る理由：人はなぜネガティブな感情を他者に語るのか |
| 3 | (807) | 近世初期の大名改易と「御家」相続―高橋元種を事例に― |
| 4 | (748) | 日本における女性政治家の現状と課題 |
| 5 | (597) | ジェンダーの視点からみた新学習指導要領 |
| 6 | (575) | 「物語消費」概念の再考 ～ナラティブとサーガをめぐって～ |
| 7 | (573) | 本学キャリア教育プログラムが学生の自己効力感に及ぼす効果 |
| 8 | (568) | 育児に悩む母親の公的相談機関への援助要請に影響を及ぼす諸要因～援助要請態度を媒介したプロセスの検討～ |
| 9 | (565) | 学習効果と動機づけを高める「目標の可視化・明確化」の試み |
| 10 | (553) | 社会学的若者論に於ける消費文化論的視座の再考 ～シミュラークルの消費を中心に～ |
最もダウンロードされたアイテム
| 1 | (2501) | Reexamining the Effect of Output on Second Language Acquisition |
| 2 | (2487) | 人はどのようにして困難を乗り越え成長するのか ―心理学からのアプローチ― |
| 3 | (2094) | 西南戦争における郷士従軍の背景に関する考察 |
| 4 | (1943) | 「物語消費」概念の再考 ～ナラティブとサーガをめぐって～ |
| 5 | (1817) | 犯罪報道は変化したか- メディアが伝える女性被害者・女性被疑者- |
| 6 | (1679) | ジェンダーの視点からみた新学習指導要領 |
| 7 | (1676) | On Virtually Free MERGE |
| 8 | (1641) | リアリズムの戦争原因論―「戦争へのステップ」論からの批判― |
| 9 | (1492) | 日本人英語学習者に適した英語教授法・指導法 －PCPP、AL、教材－ |
| 10 | (1483) | 社会学的若者論に於ける消費文化論的視座の再考 ～シミュラークルの消費を中心に～ |
最もアイテムを作成したユーザー
| 1 | (13) | 宮崎公立大学附属図書館 |