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インターンシップにおける社会人基礎力の変化―宮崎公立大学「プロジェクト・インターンシップ」を手がかりとして
https://miyazaki-mu.repo.nii.ac.jp/records/2000062
https://miyazaki-mu.repo.nii.ac.jp/records/200006219035c8d-e7ec-43f1-a71f-cf935f4bbafa
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
32(1)_004_Shinmura.pdf (964 KB)
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2025-03-24 | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | インターンシップにおける社会人基礎力の変化―宮崎公立大学「プロジェクト・インターンシップ」を手がかりとして | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||
| タイトル | Changes in Basic Skills for Working People in Internships: Miyazaki Municipal University’s “Project Internship” | |||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | インターンシップ | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | キャリア教育 | |||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||
| 主題 | 社会人基礎力 | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||
| item_4_source_id_1 | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AN10457429 | |||||||||||||||||||||
| item_4_description_2 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | P | |||||||||||||||||||||
| 著者 |
新村, 拓也
× 新村, 拓也
× 寝占, 真翔
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| 記事種別 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 論文 | |||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| 記事種別 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | Article | |||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 本研究は、宮崎公立大学3 年生向けの選択科目「プロジェクト・インターンシップ」に参加した学生の自己評価の変化を通じ、本インターンシップが社会人基礎力に与える影響を定量的に明らかにすることを目的としている。対象は2022 年および2023 年度の参加者51 名で、インターンシップ前後において、12 の能力要素について5 件法で自己評価を行い、その変化をWilcoxon 符号付順位検定で分析した。 結果として、12 項目の自己評価は全体的に上昇し、特に「働きかけ力」「課題発見力」「創造力」など7 項目で有意な向上が見られた。しかし、「チームで働く力」関連のいくつかの項目については顕著な効果が確認できず、受入先企業での活動形式等（単独参加や異なる時間帯での勤務）が影響したと考えられる。また、一部の学生で自己評価が低下する傾向も見られ、インターンシップがもたらす内省の機会として評価が必要である可能性が示唆された。 |
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| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||
| bibliographic_information |
ja : 宮崎公立大学人文学部紀要 en : Bulletin of Miyazaki Municipal University Faculty of Humanities 巻 32, 号 1, p. 23-32, 発行日 2025-03-07 |
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| item_4_description_15 | ||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 4 | |||||||||||||||||||||
| item_4_source_id_19 | ||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1340-3613 | |||||||||||||||||||||
