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  1. 宮崎公立大学人文学部紀要
  2. 1巻1号

中学英語教材の比較と著者への提案

https://miyazaki-mu.repo.nii.ac.jp/records/756
https://miyazaki-mu.repo.nii.ac.jp/records/756
df680700-4b2d-4e56-843a-818f01d10ec3
名前 / ファイル ライセンス アクション
1(1)_007_Todaka.pdf 1(1)_007_Todaka (1.0 MB)
license.icon
Item type 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 1994-03-20
タイトル
タイトル 中学英語教材の比較と著者への提案
言語 ja
タイトル
タイトル A Review of Middle School English Textbooks Used in Japan: Some Suggestions to the Textbook Writer
言語 en
言語
言語 eng
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
記事種別(日)
ja
論文
記事種別(英)
en
Article
著者名(日) 戸高, 裕一

× 戸高, 裕一

ja 戸高, 裕一

ja-Kana トダカ, ユウイチ

en TODAKA, Yuichi

Search repository
著者所属(日)
ja
宮崎公立大学人文学部
著者所属(英)
en
Miyazaki Municipal University Faculty of Humanities
抄録(英)
内容記述タイプ Other
内容記述 This paper investigates similarities and differences found in all 6 different Middle School English textbook series which are in use in japan. The investigation was conducted in terms of the following three criteria: (1) type of exercises; (2) presentation of word lists; and (3) word selection.
The findings of the present study are to serve as a guide for the teacher in grasping those differences so that the teacher using one particular series will know what other areas should be empahsized in class. In addition, some suggestions to the textbook writer were given based upon recent research on language acquisition.
The implications of the findings are discussed.
言語 en
雑誌書誌ID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10457429
書誌情報 ja : 宮崎公立大学人文学部紀要
en : Bulletin of Miyazaki Municipal University Faculty of Humanities

巻 1, 号 1, p. 49-66, 発行日 1994-03-20
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Ver.1 2023-06-19 07:31:23.956910
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