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CALLで学習する学生に電子メールを送るソフトウェアの作成
https://miyazaki-mu.repo.nii.ac.jp/records/615
https://miyazaki-mu.repo.nii.ac.jp/records/615d43f27cc-a798-47ae-9b99-6cd9f02337e9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
11(1)_008_Taen (997.5 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文(ELS) / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2004-03-20 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | CALLで学習する学生に電子メールを送るソフトウェアの作成 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Production of a computer software sending e-mail to students who study in CALL | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 電子メール送信 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | ソフトウエア | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 語学学習 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 宮崎公立大学 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | プログラミング | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 記事種別(日) | ||||||||||||
| ja | ||||||||||||
| 論文 | ||||||||||||
| 記事種別(英) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| Article | ||||||||||||
| 著者名(日) |
田縁, 正治
× 田縁, 正治
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| 著者所属(日) | ||||||||||||
| ja | ||||||||||||
| 宮崎公立大学人文学部 | ||||||||||||
| 著者所属(英) | ||||||||||||
| en | ||||||||||||
| Miyazaki Municipal University Faculty of Humanities | ||||||||||||
| 抄録(日) | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | LLと呼ばれていた語学学習教室にコンピュータが導入され、CALLと呼ばれるようになった。CALLでは語学学習教材がコンピュータソフトウエアという形で用意されているので、学習者は独学で学習を進めることができる。この方法の良い点は学習者のレベルに応じて学習を進めることができることである。一方欠点として次の3点が指摘された。1. 学習者同士の刺激の欠如、2. 学習意欲の持続の困難、3. 選択した教材のレベルが不適切であることである。学習効果を上げるためにコンピュータ内に記録された学習者の学習履歴に応じてメッセージを電子メールで送るためのソフトウエアを開発した。このソフトウエアでは学習者全体の平均値などを提供すること、電子メールを送る対象者の総学習時間を集計して提供すること、現在選択しているレベルと終了した確認テストのレベルの比較結果を提供することなどの機能を持つ。これらの機能を盛り込むことにより、前記の欠点を補い、学習効果を上げることが期待される。ソフトウエアの操作ステップは基本データの入力、データファイルの読み込みと集計、電子メールの送信の3ステップとしている。このソフトウエア作成方法についても報告している。 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| 雑誌書誌ID | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||
| 収録物識別子 | AN10457429 | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 宮崎公立大学人文学部紀要 en : Bulletin of Miyazaki Municipal University Faculty of Humanities 巻 11, 号 1, p. 71-83, 発行日 2004-03-20 |
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